5 décembre 2018

Thèse – Antibiotiques apportés seuls ou en mélange (antibiotique + antibiotique et antibiotique + métaux) dans des sols agricoles – devenir et impacts sur les microorganismes du sol et leurs activités

5 décembre 2018

Thèse – Quantification expérimentale et modélisation de la production, des flux d’eau et d’azote en systèmes de culture biologiques

10 décembre 2018

Thèse – Systèmes d’élevage sur les prairies indigènes d’Amérique du Sud : quand la production rencontre la conservation

10 décembre 2018

Thèse – Interactions microorganismes – mercure – composante du sol : des outils pour l’évaluation de la qualité de la restauration écologique des sites miniers aurifères en Guyane française

11 février 2019

Thèse – « Impact du feu sur la démographie des Poacées pérennes de savane (Lamto – Côte d’Ivoire) » – Kouamé Fulgence KOFFI

14 mars 2019

Thèse – Understanding how evolution affects the spatial dynamics of interacting species – José MENDEZ-VERA

15 mai 2019

HDR – Délimitation des espèces, stratégies de reproduction et dispersion chez les macroorganismes du sol – Virginie ROY

8 juin 2020

Sondage PromoSolsEduc

Pourquoi ce sondage ?  Le présent questionnaire s’inscrit dans le cadre des travaux que conduit l’AFES dans le cadre du projet PromoSolsEduc qui vise le recensement et la valorisation de ressources et séquences pédagogiques en lien avec la connaissance et la préservation des sols.  Les objectifs de PromoSolsEduc sont ainsi :  Mieux communiquer sur l’importance des sols et leur multifonctionnalité (alimentation, filtration/épuration de l’eau, stockage de carbone e atténuation du changement climatique, stockage et décomposition des déchets, biodiversité …). Proposer aux enseignants des approches “problématisantes” de la ressource sol mettant en avant les menaces qui pèsent aujourd’hui sur cette ressource et […]
24 septembre 2020

Sondage PromoSolsEduc

Pourquoi ce sondage ?  Pour mieux connaitre et faire connaitre “qui enseigne quoi” à propos des sols ! Après un premier recensement des ressources existantes (vidéos, ouvrages et sites internet), disponible ici, l’AFES au travers du projet PromoSolsEduc souhaite développer un moteur de recherche qui permette aux enseignants (de l’enseignement général et agricole) d’identifier et partager plus facilement des ressources et séquences éducatives en lien avec les sols. L’AFES s’appuie sur un groupe de travail pluridisciplinaire dont vous trouverez la composition ici pour mener à bien ce projet. A qui s’adresse ce sondage ? Ce sondage s’adresse aux enseignants de toutes […]
1 septembre 2022

Protégé : Partie 1 : Introduction de la formation théorique

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