Centre de ressources

Feux naturels de tourbes à diatomites en Afrique de l’Ouest

• Articles EGS
• texte

Résumé

De tout temps, des feux naturels dans les sols sont rapportés par les habitants d’Afrique de
l’Ouest. Afin de conclure sur leur origine, cet article reprend les observations d’un site mauritanien et d’un site sénégalais, en les décrivant et en les analysant. Cette étude s’appuie sur
des données géologiques et pédologiques résultant d’analyses pétrographiques, physicochimiques, diffractométriques, géochronologiques et palynologiques auxquelles s’ajoutent des données de même nature sur le site malien du Lac Faguibine....

Horizon Europe : Santé des sols et alimentation

• 20/06/2021
• Ressource technique et scientifique
• video
• Adhérent

Les sols au cœur de la zone critique. Volume 5 : Dégradation et réhabilitation

• 01/06/2018
• Ressource technique et scientifique
• texte

Un tiers des sols mondiaux est déjà dégradé et la pression sur les terres ne cesse d’augmenter sous les urgences d’urbanisation, d’artificialisation, d’exploitations minières et des besoins accrus en terres agricoles : changements des régimes alimentaires, spéculation foncière, etc.

L’encroûtement superficiel constitue le premier processus d’érosion hydrique. La salinisation des sols affecte d’immenses surfaces des zones arides et semi-arides, et une partie des zones côtières en raison de la subsidence continentale et de l’élévation du niveau de la mer....

Les sols du monde pourront-ils nourrir 9 milliards d’humains?

• 02/04/2010
• Ressource pédagogique
• texte

Savez-vous qu’il n’y a pas de développement des sociétés sans utilisation des sols ? Le sol, ce n’est donc pas « simplement » ce qui se trouve sous nos pieds…
À l’interface de l’atmosphère, de la biosphère, de l’hydrosphère et de la lithosphère, les sols de notre planète jouent un rôle clé dans le fonctionnement des écosystèmes et des agro-écosystèmes, dans le cycle de l’eau comme dans de très nombreux cycles biogéochimiques. Ils sont également un facteur important de la production végétale, et une source de...

Année internationale des sols – FAO

• 01/01/2015
• Réseau d'acteurs
• site_web

Site Web créé par la FAO, dédiée 2015- année internationale des sols. Nombreux liens vers des fiches, des infographies et du matériel pédagogique 6-13 ans

Sols : de l’Or noir sous nos pieds

• 04/12/2020
• Ressource pédagogique
• texte

A la ferme du clos frémur aux portes d’Angers, la cueillette bat son plein! Regard sur monde microscopique du sol. Ressource adaptée aux enfants d’âge fin primaire, début collège. Voir version anglaise accessible en lien complémentaire.

Désertification

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la désertification.

La désertification désigne le déclin quasi irréversible ou la destruction du potentiel biologique des terres et de leur capacité à supporter ou à nourrir les...

Perturbation du cycle de l’eau

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la perturbation du cycle de l’eau.

En altérant les propriétés du sol (porosité, structure…), certains usages des sols perturbent le cycle de l’eau en augmentant le...

Changement d’usage d’un sol

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du changement d’usage d’un sol.

Quand on change l’usage d’un sol, on modifie certaines de ses propriétés et donc son fonctionnement. Le changement peut être...

Perte de matière organique

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la perte de matière organique.

La matière organique est une des clés du bon fonctionnement du sol. Nos modèles agricoles et sylvicoles actuels exportent davantage de matière organique...

Support physique stable pour le vivant

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du sol comme support physique stable pour le vivant.

Grâce à ses propriétés (texture, structure, épaisseur…) le sol offre un support physique stable permettant l’implantation et le...

Echanges gazeux avec l’atmosphère

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème des échanges gazeux avec l’atmosphère.

Les sols influent sur le climat via le cycle de l’eau et les échanges gazeux. Ils stockent du carbone atmosphérique (CO2), grâce à la...

Climat

• 01/04/2023
• Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
• texte

Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du climat.

Je joue un rôle important dans la pédogenèse (processus et temps de formation et d’évolution du sol). Je peux être continental, océanique, aride,...

Connaissance locale de la variabilité de surface du sol et des contraintes associées pour la production du niébé en zone sahélienne du Niger

• 27/06/2019
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
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La prise en compte des connaissances locales de la variabilité de surface du sol constitue un levier pour optimiser la production végétale et élaborer des stratégies de gestion durable des agrosystèmes sahéliens. L’objectif de cette étude est d’évaluer les connaissances locales sur la variabilité de surface du sol et la gestion des contraintes pédologiques pour la production du niébé au Niger. Pour y parvenir des enquêtes semi directives ont été conduites au sud de la région de Tillabéri et à l’extrême nord de la région de Maradi. Ces deux régions offrent des...

Effets de la matière organique sur les propriétés physiques et chimiques des sols sableux de la région d’Ouargla (Algérie)

• 01/12/2016
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Ce travail expérimental a pour but de savoir quel est léffet de deux types de matières organiques à savoir le fumier bovin et ovin à quatre niveaux de dose (0 t/h 37.8 t/h 75.6 t/h et 113.4 t/h) sur quelques propriétés physiques et chimiques des sols sableux. Le sol traité avec les matières organiques est mis dans des pots pendant trois mois en conditions climatiques sahariennes de la région d’Ouargla. Suite à nos résultats nous avons constaté léffet significatif de l’amendement organique sur la majorité des propriétés du sol à savoir le pH la capacité de rétention...

Validité de l’estimation des propriétés de rétention en eau de sols syriens à partir de fonctions et classes de pédotransfert développées pour des sols français

• 01/12/2016
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Afin de répondre au déficit de données relatives aux propriétés de rétention en eau des sols de Syrie des fonctions continues et classes de pédotransfert (respectivement FPT et CPT) établies pour des sols du territoire français ont été testées sur un jeu de sols échantillonnés dans quatre régions de Syrie. Les échantillons ont été prélevés lorsque les sols se trouvaient en conditions hydriques proches de la capacité au champ (période hivernale). La composition des échantillons et leur teneur en eau à sept valeurs de potentiel ont été déterminées. Le biais de...

Approche méthodologique de l’étude de la fertilité des sols des oasis tunisiennes de la région du Djérid

• 01/12/2016
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Neuf palmeraies continentales tunisiennes au Djérid (Tozeur Degache et Nafta) sont considérées dans cette recherche. La fertilité des sols a été analysée sur des profils verticaux et à différentes distances latérales du palmier dattier. Ces sols ont une capacité d’échange cationique (CEC) très limitée du fait de leur texture sableuse. Ils ont montré de faibles teneurs en azote (&lt, 1, 71ppm) en phosphore (&lt, 23, 7ppm) et en matière organique (&lt, 1, 69%). Cette déficience montre que les fumures organique et minérale pratiquées sont insuffisantes. Les...

Poids des différentes caractéristiques des sols dans l’estimation de leur rétention en eau (Cas des sols d’Algérie)

• 01/12/2011
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Dans le but de répondre au manque de données relatives aux propriétés de rétention en eau des sols d’Algérie des fonctions de pédotransfert ont été élaborées sur une série de sols censés représenter l’essentiel des sols du pays. Les mesures et analyses ont porté sur des échantillons à structure et humidité conservées ainsi que sur d’autres échantillons ayant subi un traitement habituel (séchés et tamisés à 2 mm). AU fur et à mesure de l’introduction successive des variables explicatives les corrélations s’améliorent celles-ci sont par ailleurs plus...

Potentiel et effets des résidus de culture de canne à sucre pour la conservation des sols ferrallitiques d’une exploitation agricole de la région de Mb, jock (sud Cameroun)

• 01/12/2008
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Des problèmes de dégradation des sols se sont posés avec acuité ces dernières années à la Société Sucrière du Cameroun (SOSUCAM) à Mb, jock (Sud Cameroun) où près de 20 000 ha de terres sont exploités en culture pluviale de canne à sucre. Du diagnostic du risque érosif mené dans l’exploitation il ressort que l’itinéraire technique cultural et les pistes sont des facteurs qui aggravent les effets nocifs des eaux de pluies sur les sols et sur les cultures. L’approche de gestion de ce risque intègre l’utilisation des résidus de plantation de canne dans la maîtrise...

Approche géomorpho-pédologique et système d’information géographique (sig) pour la gestion des terres au Maroc

• 01/12/2000
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• texte

Un SIG est un outil informatique qui permet la saisie le traitement et I’analyse d’informations diverses spatialement référencées. Il offre des possibilités d’analyse dynamique (confrontation et suivi) de ces informations. C’est pour cela qu’un SIG peut être mis en oeuvre comme outil d’aide à la décision dans le cadre de la gestion durable des ressources naturelles. En fonction de cet objectif un système de référence a été constitué à I’aide du logiciel ILWIS en utilisant les données relatives aux sols d’un périmètre cartographié selon une approche à...