Centre de ressources

Projet Tous en sol : Atelier participatif par l’évaluation sensorielle et la définition des enjeux citoyens autour de la qualité des sols urbains dans trois métropoles du Grand Est

• 13/07/2026
• Articles EGS
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Cette étude, menée dans le cadre du projet “Tous en sol” dans trois métropoles du Grand Est (Nancy, Metz et Strasbourg), étudie les approches sensorielles et participatives comme critère d’évaluation de la qualité des sols urbains. Trois ateliers citoyens ont permis d’associer habitants et chercheurs dans la co-construction de questions de recherche autour des sols, en combinant observations sensorielles et échanges collectifs. Chaque atelier, organisé sur une demi-journée, a conduit les participants d’une phase de contextualisation sensorielle des sols (observations...

Quels paramètres du sol mesurer pour évaluer les fonctions et les services écosystémiques associés ? Revue de la littérature et sélection de paramètres en ateliers participatifs

• 01/01/2021
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
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Le sol est une ressource non renouvelable et limitée qui assure des bienfaits essentiels à la viabilité des sociétés humaines (e.g. production de denrées alimentaires régulation du changement climatique habitat pour la biodiversité). Mais le sol est un milieu fragile menacé en de nombreux endroits principalement du fait des activités humaines (e.g. aménagements fonciers pratiques sylvicoles et agricoles pollutions) qui peuvent modifier son état dégrader certaines de ses fonctions et affecter les services qu’il peut fournir. Il est donc urgent d’agir pour préserver cette...

Tous en Sol : Diagnostic participatif de la qualité des sols urbains des jardins privés

• 07/07/2025
• Ressource technique et scientifique
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Le projet Tous en Sol a pour objectif de développer un diagnostic participatif de la qualité des sols urbains, en particulier dans les jardins privés, souvent inaccessibles aux chercheurs. Il vise à impliquer activement les citoyens dans la connaissance et l’analyse de leurs propres sols, en collaboration avec des scientifiques.
Face au manque de données, à la méconnaissance des sols urbains et aux obstacles d’accès (jardins privés, coût des analyses, manque de sensibilisation), le projet adopte une approche de « recherche autrement » promue par la pédagogie...

Impact des ateliers de type Fresque sur les connaissances, les comportements et l’engagement des participants en faveur de la TE

• Rapports, Synthèses, Certificats
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Ce mémoire analyse dans quelle mesure la participation à un atelier de type Fresque peut générer des impacts sur les connaissances, les comportements et l’engagement des participants en faveur de la transition écologique. À travers une méthodologie combinant observation participante et questionnaire en ligne auprès de 310 répondants, la recherche a testé deux hypothèses principales : l’enrichissement des connaissances des participants et la fragilité des changements de comportements en l’absence d’accompagnement post-atelier. Les résultats confirment que les Fresques...

JMS 2025 Atelier : Sciences et Recherches Participatives : Réseau SRP-sol

• 05/12/2025
• AFES
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La médiation des sols en pratique : adaptation, tests et diffusion d’une mallette pédagogique pour des élèves malgaches

• 07/07/2025
• Ressource technique et scientifique
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Ce poster a été présenté dans le cadre des JES 2025.

Les sols sont des écosystèmes vivants, complexes, essentiels à la vie sur Terre. Ils abritent une biodiversité incroyable, produisent plus de 95 % de notre alimentation, filtrent l’eau, régulent le climat… et pourtant, ils restent largement invisibles dans nos imaginaires, souvent réduits à une simple surface sous nos pieds.

Pour contribuer à faire évoluer notre regard sur ces milieux aussi discrets que fondamentaux, le Laboratoire des RadioIsotopes (LRI) et l’IRD ont adapté à Madagascar une sélection...

Recueil d’actions de collectivités en faveur de la biodiversité

• Ressource pédagogique
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Depuis 2010, l’opération Capitale française de la biodiversité mobilise celles et ceux qui s’engagent pour préserver la biodiversité, souvent absente des grandes priorités urbaines ou sacrifiée au profit d’autres politiques publiques. Les villes et intercommunalités sont des acteurs incontournables de la protection de la biodiversité et des milieux naturels. Elles agissent quotidiennement sur le terrain, aux côtés des autres
collectivités et en lien avec l’ état et avec le soutien indispensable des associations naturalistes et de protection de la...

S.O.S SOLS : Le programme éducatif SOL’ERE sur la santé des sols de l’AQSSS

• 14/01/2020
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
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Le programme éducatif SOL’ERE sur la santé des sols de l’AQSSS instruit des étudiants et initie des citoyens aux défis cruciaux de la protection, de la régénération et du maintien de la santé des sols du Québec et du monde. À travers une série d’ateliers théoriques et pratiques, en classe et en plein airanprès de 750 jeunes âgées entre 10 et 17 ans ont été sensibilisés, depuis 2015, à la fragilité des sols, leur complexité et l’urgence d’en prendre soin. SOL’ERE raconte l’histoire des sols du Québec, à partir de la dernière glaciation et du retrait de...