- L’AFES est la branche française de l'Union Internationale de Science du Sol (IUSS, International Union of Soil Science)
Sols et adaptation au changement climatique – De la compréhension des mécanismes aux pistes d’actions en contexte urbain
- 02/01/2024
- Rapports, Synthèses, Certificats
- texte
Résumé
Les sols jouent un rôle clef dans le fonctionnement des écosystèmes, de par les fonctions qu’ils
assurent et les services qu’ils rendent. Ils apparaissent ainsi comme un élément central à prendre
en compte dans l’aménagement des territoires. Pourtant, les sols, ressources non renouvelables
à l’échelle humaine, sont soumis à de nombreuses pressions (urbanisation, imperméabilisation,
tassement, érosion, pollution, …) qui dégradent leurs fonctions voire les suppriment, situation amplifiée par le changement...
A European stakeholder survey on soil science skills for sustainable agriculture
- 31/03/2024
- Ressource technique et scientifique
- texte
Abstract
The European Union’s soil strategy for 2030 has set the objective of achieving ‘healthy soils’ in Europe by 2050. To achieve this ambitious goal, dedicated soil science skills will be needed in the future. This article presents the results of a survey on soil science skills for the future conducted within the framework of the European Joint Program—EJP SOIL. The survey was distributed online in the 24 countries participating in the EJP SOIL. The skills were expressed as having knowledge in particular topics related to soils, practical know-hows...
Jeu sérieux : Terra, sols d’avenir
- 07/04/2024
- Jeu / Ressource pédagogique
- ressource_interactive
Objectif du jeu : comprendre les différents services rendus à l’homme par les sols.
Âge : à partir de 7 ans
Public cible : jeunes générations : école, collège, lycée (agricole ou général)
Nombre de joueurs : 10+
Nombre de niveaux : 5
Durée de jeu : 30 min
Langue : Français / Anglais
Matériel du jeu : 5 dés, fiches de niveaux de 0 à 4
Matériel nécessaire / Lieu : un support pour écrire et lancer des dés
Besoin de formation / Prérequis : Non mais si besoin infos sur le sol dans la notice + qrcode...
Fresque du Sol
- 02/05/2024
- Jeu / Ressource pédagogique
- ressource_interactive
La Fresque du sol, au travers de 50 cartes et en 3h, permet de comprendre ce qu’est un sol, comment celui-ci se forme et quelles fonctions écologiques découlent de ses propriétés pour ensuite découvrir l’ensemble des services que l’on en retire, les menaces qui rendent ces services limités dans le temps et l’espace et les actions que l’on peut engager pour préserver le fonctionnement des...
Numéro spécial EGS : fonctions des sols et services écosystémiques
- 18/08/2021
- AFES / Articles EGS / Ressource technique et scientifique
- texte
Les travaux présentés dans ce numéro spécial, sans être exhaustifs, illustrent bien la dynamique actuelle de mise au point de démarches d’évaluation des fonctions/services pour l’aide à la décision, en particulier dans le cadre de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme. Outre les besoins d’améliorer les bases scientifiques de la quantification de certains services, un des enjeux est de faciliter le transfert des démarches vers les professionnels et les décideurs publics, notamment les bureaux d’études et les collectivités. Il s’agit donc de renforcer...
Webinaire AFES 58 : Produits de biocontrôle
- 14/09/2023
- Ressource technique et scientifique / Webinaires
- video
- Adhérent
Les produits de biocontrôle sont présentés comme des alternatives potentielles aux pesticides de synthèse car ils sont supposés avoir des impacts moindres sur la santé des écosystèmes. Cependant, pour assurer la durabilité des produits de biocontrôle, les conséquences de leur utilisation doivent être documentées. L’objectif du travail présenté dans ce webinaire a consisté à réaliser une synthèse bibliographique portant sur (1) les produits de biocontrôle disponibles, (2) la contamination de...
Mieux intégrer les sols dans la séquence « Eviter – Réduire – Compenser »
- 01/06/2023
- AFES / Articles EGS / Ressource technique et scientifique
- texte
Alors que les enjeux de la préservation des sols gagnent en visibilité au sein de la société, la
loi française du 22 août 2021, dite loi Climat et Résilience, inscrit dans la législation française
un objectif de « zéro artificialisation nette » (ZAN) et introduit la notion de compensation
de l’artificialisation des sols, établissant un lien logique avec la séquence « éviter, réduire,
compenser » (dite séquence ERC).
Introduite en droit français par la loi sur la protection de la nature du 10 juillet 1976 et consolidée
par la loi...
La biodiversité des sols : un fantastique patrimoine à préserver
- AFES / Ressource technique et scientifique / Webinaires
- video
- Adhérent
P. Lemanceau est directeur de Recherche à l’INRA de Dijon et directeur de l’UMR d’Agroécologie de Dijon.
La présentation s’inscrit dans une perspective de développement de l’agroécologie et de valorisation des services écosystémiques des sols. Un rappel des progrès récents en termes de caractérisation de la biodiversité microbienne des sols introduira la conférence. Les possibilités actuelles de diagnostic de la qualité biologique des sols seront ensuite présentées et, sur cette base, les perspectives de recommandation en terme...
Atlas Européen de la biodiversité des sols
- 01/01/2013
- Ressource technique et scientifique
- texte
Le sol est une composante des écosystèmes essentielle à la vie sur Terre. De nombreux processus et fonctions des écosystèmes sont liés aux organismes vivants dans le sol, qui permettent ainsi la vie en surface. Cependant, malgré le fait que les sols abritent un quart des espèces vivantes sur Terre, la vie du sol reste souvent oubliée et souffre d’être «loin des yeux, loin du coeur». Quelles formes de vie sont présentes dans le sol? Qu’entendons-nous par «biodiversité du sol» ? Quelles sont les...
Services écosystémiques
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème des services écosystémiques.
Le sol, capital naturel multifonctionnel à l’origine de services utiles aux sociétés humaines.
Désertification
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la désertification.
La désertification désigne le déclin quasi irréversible ou la destruction du potentiel biologique des terres et de leur capacité à supporter ou à nourrir les...
Fonte du permafrost
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la fonte du permafrost.
La surface de permafrost (les sols gelés durant au moins 2 années consécutives) est estimée à 20 % des terres du monde. La fonte du permafrost est une des...
Perturbation du cycle de l’eau
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de la perturbation du cycle de l’eau.
En altérant les propriétés du sol (porosité, structure…), certains usages des sols perturbent le cycle de l’eau en augmentant le...
Changement d’usage d’un sol
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du changement d’usage d’un sol.
Quand on change l’usage d’un sol, on modifie certaines de ses propriétés et donc son fonctionnement. Le changement peut être...
Artificialisation
- 01/04/2023
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de l’artificialisation.
La loi Climat et Résilience du 22 août 2021 définit l’artificialisation comme l’altération durable de tout ou partie des fonctions écologiques d’un sol,...
Erosion
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème de l’érosion.
On parle d’érosion lorsque les horizons supérieurs d’un sol sont entrainés et exportés sous l’action du vent ou de la pluie. Les mauvaises gestions...
Stockage, circulation et infiltration de l’eau
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
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Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du stockage, de la circulation et de l’infiltration de l’eau.
Selon la nature des sols, l’eau va pouvoir plus ou moins bien y être stockée, s’infiltrer dans la...
Habitat pour les organismes
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème des habitats pour les organismes.
Selon ses propriétés (structure, physico-chimie…), le sol est un écosystème qui fournit des habitats pour de nombreux organismes : faune,...
Stockage, recyclage et transformation de la matière organique
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
- texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème du stockage, recyclage et de la transformation de la matière organique.
Le sol et les plantes dépendent l’un de l’autre dans un système vertueux. D’un côté les plantes...
Associations organo-minérales
- 01/04/2023
- Ressource pédagogique / Ressource technique et scientifique
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Cette synthèse a été réalisée dans le cadre de la construction du jeu de la Fresque du Sol (https://www.afes.fr/actions/fresque-du-sol/). 35 synthèses ont ainsi été réalisées qui permettent d’aborder les grands enjeux de la connaissance et de la préservation des sols. Cette synthèse porte spécifiquement sur le thème des associations organo-minérales.
Nous désignons les associations étroites entre les argiles et la matière organique du sol. Nous nous formons parfois naturellement (réactions...