Le programme RMQS2 : Témoignages autour d’un programme aux vertus pédagogiques et aux pratiques qualifiantes

Résumé :

Par cet article, les auteurs, qui sont des partenaires régionaux du programme RMQS2, souhaitent témoigner de l’importance du programme RMQS pour ses vertus pédagogiques et les pratiques qualifiantes qui lui sont associées. Il réaffirme le rôle central du pédologue sur le terrain qui applique et adapte en fonction des sites la méthodologie unifiée et normalisée du manuel RMQS qui constitue, in fine, une ressource pédagogique de grane qualité pour des objectifs de formations universitaires mais aussi dans un cadre professionnalisant. Le programme RMQS est désormais perçu par les partenaires en région comme un lieu d’échange et d’apprentissage autours des pratiques en pédologie de terrain et de leur nécessaire évolution.}