Centre de ressources

Les sciences citoyennes pour l’étude de la dégradation des plastiques dans le sol – le projet PlastiZen

• 03/01/2022
• Ressource technique et scientifique
• Image fixe

Sciences et recherches participatives sur les sols en France. Bilan et perspectives

• 26/09/2022
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Les approches de sciences et recherches participatives (SRP) se développent, avec de plus en plus d’initiatives sur les sols. Ceux-ci sont des objets originaux vis-à -vis des SRP. Ils sont touchables, manipulables, l’enjeu de multiples politiques publiques (agroécologie, biodiversité, alimentation, climat…), intégrateurs de nombreux impacts des activités humaines. Les propriétés physiques, chimiques, biologiques pour les qualifier peuvent amener au chercheur une richesse d’information et au citoyen qui s’y engage un parcours de découverte. Les sols...

Poster : PlastiZen : Les Sciences Citoyennes pour l’étude de la dégradation des plastiques dans les sols

• 02/12/2024
• Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Ce poster a été réalisé dans le cadre de la Journée Mondiale des Sols 2024 « les données et informations sur les sols ».

Vous êtes vous déjà demandé que deviennent les plastiques dans l’environnement ? Les plastiques
biodégradables le sont-ils vraiment ? Cette expérience scientifique vous permet d’estimer vous-même la dégradation des plastiques, à l’aide d’un protocole simple et un kit que vous recevez chez vous.

Poster – Découvrons ensemble les sols urbains vivants

• 30/11/2023
• Rapports, Synthèses, Certificats
• Image fixe

Un programme pour :
– mieux connaître la vie des sols urbains : macrofaune, microbiote , paramètres physico chimiques
– sensibiliser conjointement scientifiques, citadins, futurs citoyens (public scolaire), acteurs du territoire et militants associatifs à la question des sols vivants.
– démocratiser la question des sols vivants
– réfléchir / organiser la participation des citadins (recherche citoyenne

Projet IPAUP-93 PÉDOLOGIQUE – Résultats d’une recherche participative sur les sols de Seine- Saint-Denis

• 25/09/2024
• Rapports, Synthèses, Certificats
• Texte brut ou illustré

Résultats d’une recherche participative sur les sols de Seine-Saint-Denis

Créé en 2019, le collectif IPAUP-93 rassemble une série d’acteurs.trices associatifs (4 associations de jardinage urbain confrontées à des problématiques de sols pollués), territoriaux et scientifiques (sciences des sols et sciences humaines et sociales) de Seine-Saint-Denis.

Objectif : Croiser les connaissances issues de la pédologie (science des sols) et de la socio- anthropologie avec celles des jardinier.e.s et des citoyen.nes afin de co-construire des...

Sensibiliser les jeunes au sol à l’aide de la démarche scientifique : retour d’expérience d’un atelier conduit dans le cadre de la Fête de la Science.

• 01/01/2020
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Cet article traite de l’organisation d’un atelier de sensibilisation au sol à destination d’élèves âgés d’entre 8 et 11 ans organisé à Beauvais (France) dans le cadre de la Fête de la Science 2017 et discute de l’efficacité de ce type d’action sur base des retours collectés. L’approche adoptée pour l’élaboration des ateliers fut basée sur la démarche scientifique d’investigation. A travers différentes observations et expérimentations les élèves sont partis à la découverte des organismes du sol et ont appréhendé le rôle du sol dans la régulation...

Spécificité des besoins de recherche sur la qualité des sols en Agriculture Biologique – Bilan d’un séminaire transdisciplinaire INRA-ITAB

• 01/01/2023
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

En novembre 2018, l’ITAB (Institut de l’agriculture et de l’alimentation biologiques) et l’INRA (Institut national de la recherche agronomique) ont organisé un séminaire transdisciplinaire pour : i) partager les enjeux associés à la gestion des sols dans les systèmes en Agriculture Biologique (AB), ii) définir collectivement les principales questions de recherche à traiter , et iii) faciliter la construction de réseaux ou de projets.
Plus de 150 participants ont assisté au séminaire qui a été conçu à partir de la méthode d’animation citoyenne de type...

Poster : Tous en Sol, Diagnostic participatif de la qualité des sols urbains des jardins privés

• 02/12/2024
• Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Ce poster a été réalisé dans le cadre de la Journée Mondiale des Sols 2024 « les données et informations sur les sols ».

Le manque de connaissance des sols en milieu urbain est un problème reconnu par l’ADEME, la communauté scientifique et les acteurs de l’aménagement.
Les obstacles principaux incluent (1) l’accès restreint aux jardins privés, (2) le manque de sensibilisation et de formation chez les acteurs de l’aménagement, ainsi que (3) le manque de données et leur mutualisation. De plus, le coût élevé des analyses en laboratoire...

Webinaire CoSavez-vous : Que font les sciences sociales dans les projets de Sciences et Recherches Participatives sur les sols ?

• 20/09/2024
• Vidéo

Webinaire du 20 septembre 2024: « Que font les sciences sociales dans les projets de recherche participative sur les sols ? ». Organisé par la Communauté de Savoir Terres et Sols (IRD)pour le cycle de webinaire CoSavez-vous ? Ce webinaire fut l’occasion de revenir sur les expériences de l’anthropologue Germain Meulemans impliqué dans deux projets de recherche participative sur la contamination des sols de jardins collectifs en Seine-Saint-Denis, le projet Ipaup-93 (Ademe) et le projet REASOLS (ANR). La discussion portait sur la façon dont les sciences humaines et sociales...

Jardibiodiv un outil de sciences participatives sur la biodiversité des sols urbains.

• 11/12/2019
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Dans un contexte d’érosion de la biodiversité (IPBES 2019) un certain nombre de questionnements se posent sur la biodiversité des sols urbains. Alors que l’écosystème urbain intègre l’Homme et toutes les perturbations qu’il peut induire il est important de réaliser un travail d’inventaire et de dénombrement des organismes vivant à la surface des sols urbains. De même apparait la nécessité de transférer les connaissances scientifiques vers les citoyens pour les sensibiliser et les responsabiliser en leur permettant de mieux observer et connaître l’écosystème qui...

S.O.S SOLS : Le programme éducatif SOL’ERE sur la santé des sols de l’AQSSS

• 14/01/2020
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Le programme éducatif SOL’ERE sur la santé des sols de l’AQSSS instruit des étudiants et initie des citoyens aux défis cruciaux de la protection, de la régénération et du maintien de la santé des sols du Québec et du monde. À travers une série d’ateliers théoriques et pratiques, en classe et en plein airanprès de 750 jeunes âgées entre 10 et 17 ans ont été sensibilisés, depuis 2015, à la fragilité des sols, leur complexité et l’urgence d’en prendre soin. SOL’ERE raconte l’histoire des sols du Québec, à partir de la dernière glaciation et du retrait de...

Sous les pavés la terre

• 19/08/2009
• Ressource pédagogique
• Texte brut ou illustré

Il est temps de maîtriser l’étalement urbain, d’arrêter de gaspiller d’excellentes terres agricoles, de négliger ces témoins précieux de l’histoire de nos villes que sont les sols. Le citoyen attend des solutions concrètes dans son environnement immédiat. La problématique d’un sol urbain vivant, diversifié, sain, considéré notamment comme support de nature en ville, répond particulièrement bien à cette actualité qui, loin d’être un effet de mode, correspond à un besoin profond de sens et de santé pour les populations. Dans cet ouvrage, une trentaine de...

Planetman est tout sol

• 01/01/2017
• Ressource pédagogique
• Site web

S’il est démontré que les températures augmentent depuis plus d’un siècle en raison des activités humaines (et notamment de l’usage des énergies fossiles), l’urgence climatique est l’affaire de toutes et de tous. Chacun peut (et doit) agir pour réduire son impact sur le climat. Il est primordial de rester mobilisés !

En tant que citoyens, nous pouvons donc nous saisir des enjeux climatiques. Pour cela, des solutions et des actions concrètes existent. Mieux, ces solutions sont bénéfiques pour notre santé, permettent de faire des économies et même de créer des...

Poster : La Cartographie Participative des Sols de Normandie

• 02/12/2024
• Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Ce poster a été réalisé dans le cadre de la Journée Mondiale des Sols 2024 « les données et informations sur les sols ».

La Normandie dispose des Référentiels Régionaux Pédologiques de Haute et de
Basse-Normandie (RRP) depuis 2018. Parallèlement à l’élaboration du Profil
environnemental Sol de Normandie porté par la DREAL depuis quelques années,
nous avons engagé un projet régional de cartographie dynamique des sols à partir
d’un important travail d’harmonisation et de simplification des Unités
Cartographiques de...

JMS2023 – Présentation du Réseau des porteurs de projet en Sciences et Recherches Participatives sur les Sols

• 03/12/2023
• Texte brut ou illustré

Pour mieux développer la mutualisation des méthodes et des outils qu’ils mobilisent, mieux faire connaître les recherches participatives sur les sols, et afin de susciter leur déploiement et la co-construction de nouveaux projets, un colloque, organisé par INRAE en partenariat avec l’Ademe et l’OFB, a réuni acteurs scientifiques et de la société fin 2021 et un recueil des projets identifiés a été rédigé par INRAE. Les nombreuses ressources produites à cette occasion, les liens aux projets actuels ainsi que la plateforme d’échange entre projets ont été mis en ligne...

Note de lecture Paysans du ciel à la terre

• 02/10/2023
• Avis de l'AFES / Ressource pédagogique
• Texte brut ou illustré
• Adhérent

Travail collaboratif Jacques Thomas, Charles Gers-Albert, Agnès Gosselin, administrateurs
AFES & Christian Bartneoud, adhérent.

Réalisation : Hervé Payen
Documentaire écrit par Agathe Vannieu et Hervé Payen
Musique Originale : Agathe Vannieu
Images aériennes : Philippe Frutier, photographe aérien et commentateur du film
Région survolée (au sens propre) : les Hauts de France
Région de grande cultures et d’industries agroalimentaires

Origine du film : le Photographe, Philippe, fils d’agriculteur et...

Numéro spécial EGS : La biodiversité des sols : un bien commun au service de tous

• 01/12/2022
• AFES / Articles EGS / Ressource technique et scientifique
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En décembre 2020, la Journée Mondiale des Sols (JMS) a été célébrée en France sur le thème de la biodiversité des sols. Organisée par l’AFES (Association Française pour l’Étude du Sol) et en partenariat avec la Région PACA, le Département des Bouches-du-Rhône et la Ville de Marseille, l’Office Français de la Biodiversité (OFB), le Ministère de l’Agriculture et l’Agence de la Transition Ecologique (ADEME), elle a permis de mettre en lumière cette biodiversité cachée et pourtant essentielle au maintien de fonctions et services les plus fondamentaux ; ceci a pu...

Evaluation des services écosystémiques fournis par les sols de micro-fermes urbaines : méthodologie et retours d’expériences

• 01/01/2021
• Articles EGS / Ressource technique et scientifique
• Texte brut ou illustré

Objet récent de recherche, les micro-fermes urbaines sont aujourd’hui en plein essoranportées par un mouvement associatif, citoyen, entrepreneurial et politique relativement important. Ces fermes sont définies par leurs petites surfaces (moins d’1, 5 ha par actif), l’implication de bénévoles et une diversité d’activités. Différentes fonctions sont ainsi associées à ces lieux (éducatives, productions alimentaires, loisirs etc.), faisant de ces micro-fermes urbaines des nouveaux types d’espaces végétalisés en ville susceptibles de fournir de multiples services...