L’AFES est la branche française de l'Union Internationale de Science du Sol (IUSS, International Union of Soil Science)
CONNEXION
L’AFES
Présentation
Représentation
Adhérer
Soutenez-nous
Listes de diffusion
Boutique
Les sols
Définition et enjeux
Les grands noms des sciences du sol
Législation
Référentiel pédologique
Se former
Nos missions
Valoriser
Centre de ressources
Plateforme e-Sol
Recommandations des ressources
Etude et Gestion des Sols
Commissions thématiques de l’AFES
Reconnaître et fédérer
Reconnaissance des compétences en pédologie
Réseau des référents qualité des sols forestiers
PromoSolsEduc
Sciences et Recherches participatives sur les sols
PromoSolsTerrain
Soutenir les jeunes chercheur·ses : Bourses DEMOLON
Animer
Journée Mondiale des Sols
Journées d’Etude des Sols
Webinaires
La Fresque du Sol
SOILSCAPE (Horizon Europe)
Quoi de neuf ?
Actualités
Agenda
Journée Mondiale des Sols 2026
Festival européen Sols & Arts
ADHÉRER
ADHÉRER
L’AFES
Présentation
Représentation
Adhérer
Soutenez-nous
Listes de diffusion
Boutique
Les sols
Définition et enjeux
Les grands noms des sciences du sol
Législation
Référentiel pédologique
Se former
Nos missions
Valoriser
Centre de ressources
Plateforme e-Sol
Recommandations des ressources
Etude et Gestion des Sols
Commissions thématiques de l’AFES
Reconnaître et fédérer
Reconnaissance des compétences en pédologie
Réseau des référents qualité des sols forestiers
PromoSolsEduc
Sciences et Recherches participatives sur les sols
PromoSolsTerrain
Soutenir les jeunes chercheur·ses : Bourses DEMOLON
Animer
Journée Mondiale des Sols
Journées d’Etude des Sols
Webinaires
La Fresque du Sol
SOILSCAPE (Horizon Europe)
Quoi de neuf ?
Actualités
Agenda
Journée Mondiale des Sols 2026
Festival européen Sols & Arts
Sociologie/Education socio-culturelle
Accueil
/
Sociologie/Education socio-culturelle
Tout
Articles EGS
Centre de ressources
Discussions
Emplois
Evénements
Non classé
Note de lecture
Projets
Quoi de neuf ?
Sols et médias
SRP Sols
Vie associative
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – flyer
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – description des kits de l’atelier
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – clé d’identification de la macrofaune
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – cartes du jeu
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – livret pédagogique
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – guide d’animation
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – trame d’animation
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – support du jeu
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – poster
19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – cartes actions
19 août 2026
Au-delà du sol. Rapide survol des liens entre termites, bioturbation et spiritualité chtonienne en Asie
19 août 2026
Présentation « Les programmes de SRP Sols en agriculture, exemple du projet EcoVitiSol »
15 juillet 2026
IPAU-93 Co-construire des connaissances sur les techniques et les méthodes permettant de composer avec les sols pollués
15 juillet 2026
Impact des ateliers de type Fresque sur les connaissances, les comportements et l’engagement des participants en faveur de la TE
15 juillet 2026
Les notions de santé et de qualité des sols confrontées aux pratiques et aux perceptions du risque dans les jardins urbains à Toulouse
20 mai 2026
Responsabilité et environnement : préserver les sols
17 avril 2026
Les réseaux sols en France, genèse et fonctionnement d’une coopération
18 mars 2026
Du climat à la santé. Promouvoir la prise en charge des sols dans les politiques publiques européennes
13 février 2026
Spreading Open and Inclusive Literacy and Soil Culture thought Artistic Practices and Education – 8 practice abstracts
26 novembre 2025
Jeux sérieux : rapport de stage de fin d’études
3 novembre 2025
1
2
3
…
6
»
×
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web et mesurer l'audience.
Continuer et accepter
Refuser