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Pédologie

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Une fonction de pédotransfert pour estimer la fraction argileuse après décarbonatation pour les sols calcaires de France métropolitaine

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4 septembre 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – flyer

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – description des kits de l’atelier

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – clé d’identification de la macrofaune

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – cartes du jeu

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – livret pédagogique

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – guide d’animation

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – trame d’animation

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – support du jeu

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – poster

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19 août 2026
Kit pédagogique de l’atelier Les Sens du Sol – cartes actions

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19 août 2026
Questionner le concept de santé des sols à travers le prisme des sols urbains

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29 juillet 2026
Présentation « Les programmes de SRP Sols en agriculture, exemple du projet EcoVitiSol »

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15 juillet 2026
IPAU-93 Co-construire des connaissances sur les techniques et les méthodes permettant de composer avec les sols pollués

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15 juillet 2026
Sols naturels, sols construits : sont-ils si différents ?

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6 juillet 2026
Caractérisation, classification et évaluation de l’aptitude des terres à la production du cacao (Theobroma cacao L.), palmier à huile (Elaeis guineensis Jacq.) et bananier plantain (Musa spp.) dans l’arrondissement de la Lokoundjé, Cas d’Ebondi

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26 mai 2026
Buttes gazonnées alpines : Une formation principalement attribuable à l’exploitation pastorale ?

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26 mai 2026
Responsabilité et environnement : préserver les sols

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17 avril 2026
Présentation de la directive relative à la surveillance et la résilience des sols par Mirco Barbero

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30 mars 2026
Projet HuMUS: Dialogue territorial et formation des collectivités au sol

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18 mars 2026